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向青年學子傳遞五四運動精神價值 ——訪寧夏大學馬克思主義學院副院長黨銳鋒
2019年04月30日 10:10 來源:《寧夏日報》2019年4月29日第04版 作者:張賀 字號

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  近日,中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調,五四運動是我國近現代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。

  寧夏大學馬克思主義學院副院長黨銳鋒認真學習了習近平總書記在主持學習時發表的重要講話。黨銳鋒表示,作為高校馬克思主義理論教學者和研究者,要深入研究五四運動倡導的愛國、進步、民主、科學思想,挖掘五四運動蘊含的精神價值,并向廣大青年學子講解好、傳遞好五四運動對實現中華民族偉大復興的重要意義。

  黨銳鋒參加了今年3月18日在北京召開的學校思想政治理論課教師座談會。他說,習近平總書記在中央政治局第十四次集體學習時發表的重要講話,與在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話相輔相成,體現總書記對青年一代的關懷和期許,具有極強的理論指導性和現實針對性。

  近代以來,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大在歷史上極其罕見。100多年前,中國人開始探索一條適合自身發展的道路。

  新文化運動后,各種文化思潮進入中國。五四運動讓馬克思主義在中國得到更廣泛地傳播。

  黨銳鋒表示,青年是國家的棟梁和希望,時代不同,但目標一致。100年前的青年是救國的一代,今天的青年是強國的一代,二者都是為實現中華民族偉大復興而綿延接續的奮斗者。任何理論不會在人的大腦中天生形成,必須通過學習、思考、總結才能逐步習得并完善成熟,這是一個漫長的過程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。青少年思維活躍,行動力強,充滿愛國熱情,但又具有不穩定和不成熟的特點。因此,引導青少年扣好人生第一粒扣子,高校思政課教師責無旁貸。

  黨銳鋒認為,大學生對思政課有期待,有學好的愿望,思政課老師在思想政治上要“有魂有魄”,在教學內容上要“有血有肉”,在教學藝術上要“有聲有色”,在教學情感上要“有情有義”,在教學方法上要“有內有外”,引發學生心理共鳴。當前應當重點推進習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”,用新思想武裝青年頭腦。

  黨銳鋒說,青春是用來奮斗和燃燒的,青年時期多經歷一些摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。青年學子要認識到自身作為社會主義合格建設者和可靠接班人的職責所在,要刻苦學習專業知識,知行合一,明確每個階段的任務和使命。同時要以紀念五四運動一百周年為契機,主動賡續五四精神,樹立遠大理想,堅定對馬克思主義的信仰,以朝氣蓬勃的精神狀態參與到實現中華民族偉大復興的歷史征程中。

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姓名:張賀 工作單位:

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:齊澤垚)
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